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2025年美國(guó)8大高含金量夏校早申請(qǐng)通道已開(kāi),速搶?zhuān)?/h1> 日期:2024-10-21 10:19:35    閱讀量:0    作者:趙老師

芝大ED0的推出,再次把夏校推到風(fēng)口浪尖上。頂尖夏校是藤校和美本名校申請(qǐng)的敲門(mén)磚,一般夏校每年秋季啟動(dòng),熱門(mén)項(xiàng)目年底前就截止了報(bào)名。

今天我們就來(lái)看看部分高含金量的早申輪次的夏校,這些夏校申請(qǐng)倒計(jì)時(shí),大家得抓緊了!

part 01

耶魯全球青年學(xué)者計(jì)劃

YYGS-Yale Young Global Scholars

YYGS耶魯全球青年學(xué)者項(xiàng)目是一個(gè)耶魯大學(xué)面向全球優(yōu)秀高中生開(kāi)放的為期兩周的暑期項(xiàng)目。YYGS課程設(shè)置涵蓋較廣,學(xué)生可以體驗(yàn)多種授課方式。

項(xiàng)目宗旨基于耶魯大學(xué)的校訓(xùn),致力于向不同背景的高中生推崇博雅、多元化教育體驗(yàn)。

項(xiàng)目特色該項(xiàng)目主要集中以下方向:

Innovations in Science & Technology

(科學(xué)與技術(shù)的創(chuàng)新)

Literature, Philosophy, & Culture

(文學(xué)、哲學(xué)與文化)

Politics, Law, & Economics

(政治、法律與經(jīng)濟(jì))

Solving Global Challenges

(解決全球性挑戰(zhàn))

該項(xiàng)目不提供成績(jī)與學(xué)分,它旨在積極鼓勵(lì)學(xué)生在認(rèn)識(shí)到自己的局限性的前提下進(jìn)行創(chuàng)造性地研究。

適合學(xué)生

10年級(jí)或11年級(jí)的學(xué)生;預(yù)計(jì)于2026年或2027年的5月或6月畢業(yè)。

報(bào)名時(shí)間

早申請(qǐng)截止日期:2024年10月20日晚上11:59(美東)

結(jié)果通知:2024年12月20日晚上11:59前(美東)

常規(guī)申請(qǐng)截至日期:2025年1月10日晚上11:59(美東)

結(jié)果通知:2025年3月10日晚上11:59前(美東)

項(xiàng)目時(shí)間

第一期(6/22-7/04)

第二期(7/06-7/18)

第三期(7/20-8/01)

申請(qǐng)材料

◆ 活動(dòng)清單

◆ 一篇400字個(gè)人陳述,一篇200字短文

◆ 兩個(gè)短問(wèn)答(每個(gè)回答限280字以?xún)?nèi))

◆ 學(xué)校官方成績(jī)單

◆ 一封推薦信(不接受紙質(zhì)版推薦信,推薦人只需填寫(xiě)推薦表格)

◆ 75美元申請(qǐng)費(fèi)(早申),90美元申請(qǐng)費(fèi)(常規(guī))

◆ 語(yǔ)言成績(jī):托?;蚨噜弴?guó)(可選)

◆ 基于需要的經(jīng)濟(jì)資助(可選)

part 02

哈佛大學(xué)學(xué)分項(xiàng)目

Harvard Secondary School Program

哈佛暑期學(xué)校的中學(xué)項(xiàng)目(SSP)是一個(gè)為期4周或7周的學(xué)術(shù)項(xiàng)目,讓學(xué)生在學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇髮W(xué)課程中取得優(yōu)異成績(jī)并獲得大學(xué)學(xué)分。

在SSP中,學(xué)生可以選擇在校園內(nèi)參加一門(mén)為期4周的課程,或者選擇為期7周的課程。

這一課程會(huì)相對(duì)靈活,并提供住宿、線上課程或走讀的形式,所有學(xué)生都可以從超過(guò)200多類(lèi)課程中選擇修讀1-2門(mén)課程。

項(xiàng)目?jī)?nèi)容

4周項(xiàng)目:

-只提供住宿類(lèi)項(xiàng)目--學(xué)生住在哈佛宿舍里;

-學(xué)生選修一門(mén)4個(gè)學(xué)分的課程,體驗(yàn)小班化教學(xué);

7周項(xiàng)目:

-3種項(xiàng)目可供選擇:住宿、在線、走讀;

-可從200多門(mén)課程中選擇一門(mén)或兩門(mén)課程進(jìn)行學(xué)習(xí);

適合學(xué)生

9-11年級(jí)高中生;

于2025年6月21日至少滿16歲,于2025年7月31日還未滿19歲

報(bào)名時(shí)間

申請(qǐng)將于2024年12月2日開(kāi)放

早申截止日期:2025年1月8日

常規(guī)截止日期:2025年2月12日

國(guó)際生截止日期(只能申請(qǐng)7周項(xiàng)目):2025年2月12日

候補(bǔ)截止日期:2025年4月9日

項(xiàng)目時(shí)間

4周項(xiàng)目:2025年7月13日-8月8日(只能住宿)

7周項(xiàng)目:2025年6月21日-8月9日(住宿、在線或走讀)

申請(qǐng)材料

◆ 75美金申請(qǐng)費(fèi)

◆ 學(xué)校輔導(dǎo)員報(bào)告(申請(qǐng)表里可點(diǎn)擊發(fā)送至輔導(dǎo)員郵箱)

◆ 9年級(jí)至今成績(jī)單

◆ 媒體公開(kāi)同意書(shū)(將發(fā)送至家長(zhǎng)郵箱)

◆ 托福、Duolinguo或雅思成績(jī)(推薦托福103+、Duolinguo135+或雅思7.5+)

part 03

斯坦福大學(xué)夏校

Stanford Summer College

在參與斯坦福大學(xué)夏校過(guò)程中,學(xué)生有機(jī)會(huì)獲得斯坦福的學(xué)分和正式成績(jī)單,而且是所有暑期課程均計(jì)入斯坦福大學(xué)學(xué)分。

學(xué)生可以選擇30多個(gè)院系提供的140+門(mén)課程,學(xué)生選擇范圍從基礎(chǔ)核心課程到斯坦福獨(dú)有的課程。

項(xiàng)目亮點(diǎn):8周沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn),結(jié)合挑戰(zhàn)性學(xué)術(shù)與課外項(xiàng)目,感受斯坦福的創(chuàng)新精神與卓越教育。

適合學(xué)生

申請(qǐng)時(shí)必須是10-12年級(jí)學(xué)生

項(xiàng)目開(kāi)始時(shí)年齡至少為16歲,項(xiàng)目結(jié)束時(shí)年齡不能超過(guò)19歲。

國(guó)際學(xué)生TOEFL成績(jī)不得低于100分

報(bào)名時(shí)間

2025年申請(qǐng)還未開(kāi)放,可參考2024年時(shí)間

提前決定提交截止日期:2023年12月11日

常規(guī)決定提交截止日期:2024年1月16日

高中候補(bǔ)名單提交截止日期:2024年2月16日

大學(xué)滾動(dòng)錄取提交截止日期:2024年5月15日

申請(qǐng)材料

◆高中成績(jī)單

◆標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)和英語(yǔ)水平

◆高中論文

◆審查并提交高中申請(qǐng)

part 04

芝加哥大學(xué)預(yù)科課程

U-Chicago Summer College

學(xué)生們將有機(jī)會(huì)獲得和芝加哥大學(xué)本科學(xué)生們相同的教育資源。所有的課程均由芝加哥大學(xué)的杰出教授和經(jīng)驗(yàn)豐富的講師授課。在這些較小的班級(jí)環(huán)境中,學(xué)生們將能夠得到教授的個(gè)人關(guān)注,并能很好地了解班上的其他學(xué)生。

項(xiàng)目亮點(diǎn):芝大預(yù)科課程可持續(xù)三到五周,學(xué)生們接觸的是來(lái)自芝大的常規(guī)課程,都是由杰出的教授和有經(jīng)驗(yàn)的講師授課。

適合學(xué)生

正在就讀11年級(jí)或12年級(jí)的高中學(xué)生

項(xiàng)目須知

每個(gè)暑期課程都大約在3-5周左右,根據(jù)所選擇的課程不同,時(shí)長(zhǎng)也會(huì)有所不同;

整個(gè)項(xiàng)目大約包含30小時(shí)的課程時(shí)間;

有些課程可能會(huì)有前置要求,學(xué)生們?cè)谶x擇前需要了解清楚在選擇好自己想要的課程以后,學(xué)生們需要記錄下部門(mén)代碼和課程編號(hào)(例如 ANTH 21501)

項(xiàng)目時(shí)間

Session I(3 weeks):June 10 - June 28

Session I(5 weeks):June 10 - July 12

Session II(3 weeks):July 1 - July 19

報(bào)名時(shí)間

芝大2025年的預(yù)科開(kāi)放和截止時(shí)間暫未公布。不過(guò)從2024年的時(shí)間來(lái)看,分為提前申請(qǐng)和常規(guī)輪兩個(gè)申請(qǐng),截止時(shí)間分別是:

PRIORITY:2024年1月18日

REGULAR:2024年3月5日

part 05

卡耐基梅隆大學(xué)計(jì)算機(jī)生物學(xué)夏校

Carnegie Mellon Pre-College Computational Biology

卡內(nèi)基梅隆大學(xué)為期三周的計(jì)算生物暑期課程給高中生提供前所未有的全面訓(xùn)練,用最前沿的實(shí)驗(yàn)室試驗(yàn)生成生物學(xué)數(shù)據(jù),再用計(jì)算機(jī)分析這些數(shù)據(jù)。課程模塊包括DNA提取和放大,基因組測(cè)序,微生物組測(cè)序,圖像分割/分析。

項(xiàng)目特色

參與項(xiàng)目的學(xué)生每天都將花一半的時(shí)間在黑客馬拉松式的環(huán)境中,在教師和助教的指導(dǎo)下,以小組形式開(kāi)發(fā)解決計(jì)算問(wèn)題的代碼;

另一半時(shí)間將用于實(shí)驗(yàn)室工作,學(xué)生將生成大型數(shù)據(jù)集并使用自己的代碼進(jìn)行分析。

適合學(xué)生

到項(xiàng)目開(kāi)始日期時(shí)至少年滿 16 歲。

2025 年暑假期間,學(xué)生必須是就讀高中10升11年級(jí)或11升12年級(jí)。

學(xué)術(shù)平均成績(jī)達(dá)到 B(3.0/4.0)或更高。

項(xiàng)目時(shí)間

2025年6月21日至7月19日

報(bào)名時(shí)間

申請(qǐng)將于2024年11月中旬開(kāi)放。

ED和國(guó)際生申請(qǐng)截止時(shí)間:2025年2月1日

RD申請(qǐng)截止時(shí)間:2025年3月1日

申請(qǐng)材料

◆ 非正式成績(jī)單

◆ 標(biāo)化考試成績(jī)(可選)

◆ 一封推薦信

◆ 對(duì)論文提示的回應(yīng)(300-500字)

part 06

圣路易斯華盛頓大學(xué)高中學(xué)者計(jì)劃

WUSTL High School Summer Scholars Program

課程由華盛頓大學(xué)各學(xué)科和研究領(lǐng)域的教師講授,涵蓋人文和社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)和數(shù)學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域。

夏校過(guò)程中涉及的入門(mén)級(jí)課程能為學(xué)生未來(lái)的本科學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),申請(qǐng)者可以選擇參加一門(mén)或兩門(mén)學(xué)分課程以及各種豐富的非學(xué)分課程。

適合學(xué)生

現(xiàn)為11年級(jí)學(xué)生(2026 年畢業(yè))

學(xué)??粗貙W(xué)生主動(dòng)參加具有挑戰(zhàn)性的課程,這些課程可能包括榮譽(yù)課程、高級(jí)課程和國(guó)際文憑課程(如果高中提供)

報(bào)名時(shí)間

早申請(qǐng)截止日期:

申請(qǐng)者要在2025年3月3日 下午4:00(美國(guó)中部時(shí)間)之前完成申請(qǐng)并提交所有補(bǔ)充信息,以便在2025 年3月7日之前收到?jīng)Q定。

常規(guī)申請(qǐng)截止日期:

請(qǐng)?jiān)?025年4月1日下午4:00(美國(guó)中部時(shí)間)之前完成申請(qǐng)并提交所有補(bǔ)充信息, 以便在2025年4 月7日之前收到?jīng)Q定。

項(xiàng)目時(shí)間

高中暑期學(xué)者計(jì)劃為期五周:從2025年6月8日至7月12日。

申請(qǐng)材料

為了申請(qǐng)高中暑期學(xué)者項(xiàng)目,學(xué)生必須完成在線申請(qǐng),包括簡(jiǎn)短的論文,并提交以下補(bǔ)充信息:

◆ 50美元不可退還的申請(qǐng)費(fèi)

◆ 成績(jī)單

◆ 教師推薦

◆ 英語(yǔ)為第二語(yǔ)言的國(guó)際申請(qǐng)人應(yīng)提供官方托福 iBT 或雅思學(xué)術(shù)成績(jī)報(bào)告,證明其能夠用英語(yǔ)完成課程,成績(jī)不得超過(guò)兩年。

對(duì)于 2025年申請(qǐng)周期,考試日期必須為 2023年4月1日或之后。接受的考試和最低分?jǐn)?shù)要求如下:

- 托福 (TOEFL) iBT:最低綜合分?jǐn)?shù)90分

- 國(guó)際英語(yǔ)語(yǔ)言測(cè)試系統(tǒng)(雅思)學(xué)術(shù)類(lèi):最低綜合分?jǐn)?shù)6.5

part 07

約翰霍普金斯大學(xué)工程夏校

JHU Engineering Innovation

約翰霍普金斯大學(xué)的工程創(chuàng)新預(yù)科項(xiàng)目Engineering Innovation專(zhuān)為熱愛(ài)探索STEM工程領(lǐng)域的9-12年級(jí)高中生而設(shè)計(jì)。

Engineering Innovation是一門(mén)令人興奮的大學(xué)水平暑期課程,面向具有數(shù)學(xué)和科學(xué)天賦以及對(duì)工程感興趣的高中生。該計(jì)劃自2006年起面向高中生開(kāi)放,在課程期間,學(xué)生將學(xué)會(huì)像工程師一樣思考和解決問(wèn)題,并可以獲得3個(gè)約翰霍普金斯大學(xué)的學(xué)分。

課程安排

本項(xiàng)目共包含3個(gè)課程,學(xué)生可根據(jù)自己的興趣選擇一門(mén)自己感興趣的課程:

探索工程創(chuàng)新(EEI)課程:學(xué)生將涉獵土木、化學(xué)、電氣/計(jì)算機(jī)、機(jī)械工程和材料科學(xué)等活動(dòng),參加大學(xué)水平的講座,解決問(wèn)題,測(cè)試?yán)碚?,并最終學(xué)會(huì)像工程師一樣思考。

可持續(xù)能源工程(SEE)課程:學(xué)習(xí)新的可持續(xù)能源技術(shù),為學(xué)生提供必要的基本知識(shí),以了解可持續(xù)能源工程的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,并決定是否以此作為自己追求的領(lǐng)域。

生物醫(yī)學(xué)工程創(chuàng)新(BMEI)課程:對(duì)生物系統(tǒng)和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行建模,以測(cè)試這些模型,并使用工程原理解決生物、生理和/或醫(yī)療設(shè)計(jì)問(wèn)題。

項(xiàng)目時(shí)間

2025年6月30日-2025年7月25日

申請(qǐng)流程

大學(xué)預(yù)科經(jīng)歷的一部分是經(jīng)歷一個(gè)類(lèi)似于大學(xué)本科生階段的申請(qǐng)和入學(xué)過(guò)程,并在父母/監(jiān)護(hù)人的審查和指導(dǎo)下自行完成申請(qǐng)。

完成在線表格后,即可提交申請(qǐng)。申請(qǐng)者無(wú)需等待成績(jī)單、教師推薦或語(yǔ)言能力證明文件添加到申請(qǐng)中;學(xué)校的辦公室會(huì)在收到這些文件后將這些文件與學(xué)生的申請(qǐng)進(jìn)行匹配。

◆ 提交一篇短文:

申請(qǐng)者需在線申請(qǐng)?zhí)峤灰黄匦璧恼撐?,在線申請(qǐng)中還需要提交第二篇可選的論文。

論文 1:[175-225 字]解釋一下你為什么想?yún)⒓蛹s翰霍普金斯大學(xué)工程創(chuàng)新大學(xué)預(yù)科課程以及你希望從這次經(jīng)歷中獲得什么?

論文 2:[100-125 字] (可選)有些學(xué)生的背景、身份、興趣或才能非常有意義,他們認(rèn)為如果沒(méi)有這些,他們的申請(qǐng)就不完整。如果你就是這樣的人,那么請(qǐng)分享你的故事。

◆ 提供教師推薦:

首先,詢(xún)問(wèn)高中或大學(xué)的數(shù)學(xué)、科學(xué)、工程、機(jī)器人或計(jì)算機(jī)科學(xué)老師是否愿意為申請(qǐng)者寫(xiě)推薦信。

其次,申請(qǐng)者將通過(guò)學(xué)校的在線申請(qǐng)?zhí)峁┧麄兊男彰碗娮余]件地址。

在學(xué)生完成推薦部分并確認(rèn)他們的聯(lián)系信息后,申請(qǐng)者的老師將自動(dòng)收到JHU發(fā)送的電子郵件,詳細(xì)說(shuō)明要如何代表申請(qǐng)者提交推薦信的操作細(xì)則。

請(qǐng)注意,只需要一封推薦信,JHU不會(huì)接受兩封以上的推薦信。

老師可以不填寫(xiě)在線表格,而是寫(xiě)一封推薦信,其中包含學(xué)生在科學(xué)和/或數(shù)學(xué)方面的能力、動(dòng)機(jī)和成熟度、獨(dú)立處理新材料的能力、與團(tuán)隊(duì)合作的能力以及學(xué)生可以改進(jìn)的一個(gè)領(lǐng)域。

這封信應(yīng)通過(guò)電子郵件發(fā)送至ei@jhu.edu。

◆ 提交申請(qǐng)費(fèi)

◆ 提交成績(jī)單/報(bào)告卡

◆ 成績(jī)單申請(qǐng)表

◆ 提供英語(yǔ)水平/考試成績(jī)證明:所有外國(guó)申請(qǐng)者都必須提交英語(yǔ)語(yǔ)言能力證明。

母語(yǔ)不是英語(yǔ)、且過(guò)去至少三年曾在提供英語(yǔ)教學(xué)的學(xué)校就讀的申請(qǐng)人,應(yīng)要求其目前就讀的學(xué)校提供相應(yīng)文件,包括證書(shū)、信函或其他說(shuō)明教學(xué)語(yǔ)言的官方文件。

對(duì)于母語(yǔ)不是英語(yǔ)或過(guò)去三年未上過(guò)英語(yǔ)學(xué)校的申請(qǐng)人,建議參加托福、雅思、多鄰國(guó)英語(yǔ)測(cè)試、SAT或ACT考試。

雖然沒(méi)有強(qiáng)制要求,但對(duì)于新SAT的閱讀和寫(xiě)作 (ERW) 部分得分低于690分或ACT閱讀和英語(yǔ)部分得分均低于30分或以上的申請(qǐng)人,招生官鼓勵(lì)他們提交托福、雅思或DET成績(jī),因?yàn)檫@通常會(huì)以最佳方式展示他們的語(yǔ)言準(zhǔn)備情況。

報(bào)名時(shí)間

工程創(chuàng)新大學(xué)預(yù)科課程的錄取決定是滾動(dòng)進(jìn)行的,并且只考慮完整的申請(qǐng)。

與任何滾動(dòng)錄取程序一樣,越早開(kāi)放的名額越多,因此請(qǐng)盡早完成申請(qǐng),已完成申請(qǐng)的結(jié)果將在三周或更短的時(shí)間內(nèi)公布。

2025年未開(kāi)放,可參考2024年時(shí)間:

EA截止日期:2024年2月23日,申請(qǐng)者將在3月8日之前收到申請(qǐng)狀態(tài)通知。

對(duì)于需要學(xué)生簽證才能參加工程創(chuàng)新面對(duì)面課程的學(xué)生,則必須在2024年3月22日之前提交申請(qǐng)。

國(guó)際生申請(qǐng)?jiān)诰€課程的截止日期:2024年5月3日

需要注意的是,對(duì)于居住在美國(guó)本土以外的學(xué)生,并且正在申請(qǐng) Engineering Innovation 的在線課程,則必須訂購(gòu)實(shí)驗(yàn)室套件。

正常申請(qǐng)截止時(shí)間:2024年5月17日是所有申請(qǐng)人的最后期限。

part 08

賓大管理和科技夏校

The Management & Technology Summer Institute

賓大管理和科技暑期項(xiàng)目(簡(jiǎn)稱(chēng)M&TSI)由杰羅姆·費(fèi)舍爾管理和技術(shù)項(xiàng)目、賓大工程學(xué)院和沃頓商學(xué)院聯(lián)合贊助,教師團(tuán)隊(duì)由行業(yè)頂尖教授和成功企業(yè)家組成。

該項(xiàng)目以其嚴(yán)謹(jǐn)、緊湊和快節(jié)奏的特點(diǎn)而聞名,專(zhuān)為對(duì)技術(shù)概念和管理原則感興趣的升11年級(jí)高中生設(shè)計(jì)。

項(xiàng)目特色:課程主要教授將技術(shù)與管理理念成功結(jié)合的基本知識(shí)和技能,為學(xué)生未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

適合學(xué)生

10-11年級(jí)學(xué)生

報(bào)名時(shí)間

早申請(qǐng)截止日期:2025年1月29日

晚申請(qǐng)截止日期:2025年4月2日

項(xiàng)目時(shí)間

2025年7月6日-26日

申請(qǐng)材料

◆ 高中成績(jī)單

◆ 兩封推薦信(一封來(lái)自STEM學(xué)科老師)

◆ 標(biāo)化考試成績(jī)(SAT/ACT)

◆ 語(yǔ)言成績(jī)

簡(jiǎn)而言之,美國(guó)大學(xué)夏校能助學(xué)生深化學(xué)術(shù)興趣,提升能力,并提前感受大學(xué)生活。夏校經(jīng)歷還能為申請(qǐng)加分,展現(xiàn)學(xué)生主動(dòng)性及潛力,助力學(xué)生在申請(qǐng)中脫穎而出。

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